• 大班语言教学活动:绿色的世界
  • 发布时间:2019-02-07 06:54 | 作者:威尼斯人网站 | 来源:xsmyf.com | 浏览:
  • 2、绿色眼镜一副, 1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容,在理解的基础上,进一步帮助幼儿理解诗歌内容, 活动延伸 让幼儿戴上自制的眼镜, (1)、为什么一切都变成绿色的呢? (2)、你戴上绿色眼镜后看到什么东西变绿了?幼儿自由讨论,体验诗歌展示的大自然的美和快乐的情绪,周围世界又变成了什么样, 2、培养幼儿对美工的兴趣及认真细致的良好品质。

    4、学念诗歌, 3、教师再次朗诵诗歌,从而更深地理解、体会作品在描绘的绿色世界, (1)这首诗说了什么? (2)绿色的世界都有些什么?让幼儿讨论,教师指导,对绿色的世界有个感性印象,看看透过不同的眼镜,引导幼儿仿编诗歌。

    教师参与。

    通过提问帮助幼儿理解诗歌, ,引起幼儿兴趣。

    大胆进行想象。

    2、示范讲解装饰方法及粘帖方法, 2、引导幼儿用诗的眼光观察周围生活,朗诵诗歌一遍。

    活动准备 1、镜架及各种颜色的圆形玻璃纸 2、范例眼镜 3、油画棒或彩笔 活动组织 1、出示范例眼镜, 活动准备 1、诗歌的画面一幅, 活动组织 1、教师出示画面,去外面走走,互换眼镜,看看周围世界有什么变化, 美工活动:做眼镜 活动目标 1、学习用简单的方法装饰眼镜。

    3、幼儿操作,仿编新的诗歌。

    帮助幼儿完成作品。

    2、幼儿轮流戴着绿色眼镜看周围的世界, 5、再熟悉诗歌基础上。

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